Título:	Associação entre formação de doutores no exterior e internacionalização da base de conhecimentos: estudo de casos.
Autoria:	RAMOS, M. Y. GARAGORRY, F. L.
Afiliação:	MILENA YUMI RAMOS, SGI; FERNANDO LUIS GARAGORRY CASSALES, SGI.
Ano de publicação:	2016
Referência:	RBPG. Revista Brasileira de Pós-graduação, Brasília, DF, v. 13, n. 31, p. 365-395, maio/ago.2016.
Conteúdo:	Neste artigo faz-se uma análise quantitativa da associação entre formação de doutores no exterior e colaboração científica internacional em quatro países ? Brasil, México, China e Coreia do Sul ? no período 1997- 2013. Verificou-se a existência de distintos padrões de inserção no sistema global de ciência: Brasil e China ainda são dependentes da formação de doutores em instituições de classe mundial para manter ou aumentar a internacionalização de suas bases de conhecimentos; Coreia do Sul e México, sob a influência de condições e trajetórias específicas, conseguem manter sua inserção científica internacional, mesmo reduzindo a formação de quadros em instituições de classe mundial no exterior. Comportamentos similares no que se refere à evolução das duas variáveis ao longo do período reforçam a plausibilidade da associação entre formação de doutores no exterior e colaboração científica internacional.
Thesagro:	Pesquisa Política nacional Cooperação internacional
Palavras-chave:	Ciência Colaboração internacional Internacionalização Conhecimento científico
Digital Object Identifier:	10.21713/2358-2332.2016.v13.1123
Tipo do material:	Artigo de periódico
Acesso:	openAccess
Aparece nas coleções:	Artigo em periódico indexado / Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE)