Título:	Adoção em ciência e tecnologia.
Autoria:	HEBERLE, A. L. O.
Afiliação:	ANTONIO LUIZ OLIVEIRA HEBERLE, CNPCa.
Ano de publicação:	2021
Referência:	HEBERLE, A. L. O.; NOVO, A. L. M.; CAMARGO, A. C. de; FRAGALLE, C. V. P. (ed.). Intercâmbio, construção do conhecimento e comunicação no Programa Balde Cheio. Brasília, DF: Embrapa, 2021. p. 18-36. Cap.1
Conteúdo:	Transferir tecnologias é sempre um grande desafio para a pesquisa, porque não se consegue realizar integralmente este intento, por mais qualificados que sejam os agentes. A psicopedagogia ensina que não se transfere conhecimento de uma pessoa para outra e tampouco se muda atitudes unilateralmente. A decisão de mudar atitudes não é variável sob controle do emissor, já que a tomada de decisão comportamental sempre depende de quem recebe a informação. A metodologia adotada por alguns programas, como o Balde Cheio, intenta vencer a barreira transmissional por meio de estratégias de atribuição de responsabilidades a técnicos e produtores, o que amplia os braços da pesquisa e garante a qualidade dos serviços de interação social. Observa-se que há uma relação direta entre esta operação científico-interacional do Balde Cheio e os princípios do desenvolvimento humano, de forma que não se trata de algo pontual ou isolado, mas complexo e integral.
Thesagro:	Transferência de Tecnologia Comunicação Desenvolvimento Sustentável Desenvolvimento Rural
Palavras-chave:	Programa Balde Cheio
Tipo do material:	Parte de livro
Acesso:	openAccess
Aparece nas coleções:	Capítulo em livro científico (SAPC)