Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1001642
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorVASQUES, G. M.pt_BR
dc.contributor.authorDART, R. O.pt_BR
dc.contributor.authorBACA, J. F. M.pt_BR
dc.contributor.authorOLMEDO, G. F.pt_BR
dc.contributor.authorBREFIN, M. L. M. S.pt_BR
dc.date.accessioned2014-12-04T11:11:11Zpt_BR
dc.date.available2014-12-04T11:11:11Zpt_BR
dc.date.created2014-12-04pt_BR
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.citationIn: CONGRESO LATINOAMERICANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 20.; CONGRESO PERUANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 16., 2014, Cusco. Educar para preservar el suelo y conservar la vida en la tierra: trabajos. Cusco: Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1001642pt_BR
dc.descriptionNo período de 24 a 28 de setembro de 2012 foi realizado na Embrapa Solos, Rio de Janeiro, RJ, o Curso de Capacitación en Cartografía Digital de Suelos, que contou com a presença de 17 pedólogos de 17 países da América Latina e Caribe. O objetivo do curso foi capacitar os pedólogos em mapeamento digital de solos utilizando os softwares livres SAGA, R e RStudio. No curso realizou-se, como estudo de caso, o mapeamento do carbono orgânico do solo na camada 0-10 cm no município de Campos dos Goytacazes, RJ, Brasil. Apresentamos as etapas de treinamento realizadas durante o curso, incluindo a preparação de dados de solos e covariáveis ambientais, análise exploratória de dados, modelagem espacial, produção de mapas e validação dos resultados obtidos. A combinação dos softwares livres SAGA, R e RStudio mostrou-se bastante flexível para a realização do curso e mapeamento digital de carbono orgânico do solo, sendo recomendada para outros cursos e projetos de mapeamento digital de solos. A estrutura do curso mostrou-se adequada também para implementação através de ensino à distância (resultados apresentados em outro trabalho nestes anais). Para êxito de cursos e projetos similares, salientamos a importância da experiência prévia dos participantes com conceitos e técnicas de pedologia, estatística, geoprocessamento e linguagem de programação, bem como da existência de um banco de dados de solos organizado e disponível.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectPedometriapt_BR
dc.subjectRegressão-krigagempt_BR
dc.subjectEnsino de pedologiapt_BR
dc.titleTreinamento em mapeamento digital de solos: carbono no Rio de Janeiro, Brasil.pt_BR
dc.typeArtigo em anais e proceedingspt_BR
dc.date.updated2014-12-30T11:11:11Zpt_BR
dc.subject.thesagroPedologiapt_BR
dc.subject.nalthesaurusSoil sciencept_BR
riaa.ainfo.id1001642pt_BR
riaa.ainfo.lastupdate2014-12-30pt_BR
dc.contributor.institutionGUSTAVO DE MATTOS VASQUES, CNPS; RICARDO DE OLIVEIRA DART, CNPS; JESUS FERNANDO MANSILLA BACA, CNPS; G. F. OLMEDO, INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍA AGROPECUARIA, MENDOZA; MARIA DE LOURDES M SANTOS BREFIN, CNPS.pt_BR
Aparece en las colecciones:Artigo em anais de congresso (CNPS)

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
C5TVASQUESGRE00000.pdf371.76 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem

FacebookTwitterDeliciousLinkedInGoogle BookmarksMySpace