Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1053285Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | GUEDES, A. V. | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-11T20:11:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-11T20:11:07Z | - |
| dc.date.created | 2016-09-21 | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | 2016. | |
| dc.identifier.uri | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1053285 | - |
| dc.description | No presente estudo foi realizada a caracterização da vegetação arbórea e investigado o seu padrão de distribuição em relação às variáveis ambientais, em especial variáveis de solo em dois sítios em áreas de terra firme na Amazônia Central. | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | pt_BR |
| dc.subject | Fitossociologia | |
| dc.subject | Manejo florestal | |
| dc.subject | Espécies arbóreas tropicais | |
| dc.subject | Análise multivariada | |
| dc.subject | Análise de correspondência canônica | |
| dc.title | Influência de características edáficas na seletividade ambiental de espécies arbóreas ao longo de um gradiente topográfico em floresta de terra firme na Amazônia Central. | |
| dc.type | Teses | |
| dc.date.updated | 2019-03-11T20:11:07Z | pt_BR |
| dc.subject.thesagro | Textura do Solo | |
| dc.description.notes | Dissertação (Mestrado em Ciências Florestais e Ambientais) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus. Orientador: Dr. Marciel José Ferreira, coorientadora: Dra. Kátia Emídio da Silva. | |
| dc.format.extent2 | 64 f. | |
| riaa.ainfo.id | 1053285 | |
| riaa.ainfo.lastupdate | 2019-03-11 | |
| dc.contributor.institution | ALACIMAR VIANA GUEDES, Coorientadora: Dra. Kátia Emídio da Silva, CPAA. | |
| Aparece en las colecciones: | Tese/dissertação (CPAA)![]() ![]() | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DissertacaoAlacimarVianaGuedes.pdf | 1,77 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |








