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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSIQUEIRA, A. P. da S.
dc.contributor.authorMARTORANO, L. G.
dc.contributor.authorMORAES, J. R. da S. C. de
dc.contributor.authorSIQUEIRA, T. T. da S.
dc.contributor.authorSILVA, T. M. G. da
dc.contributor.authorGROSSI-MILANI, R.
dc.date.accessioned2018-08-22T00:58:01Z-
dc.date.available2018-08-22T00:58:01Z-
dc.date.created2018-08-21
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationEducação Ambiental em Ação, ano 17, n. 64, jun./ago. 2018.
dc.identifier.urihttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1094350-
dc.descriptionSoluções tecnológicas de fácil aplicação e com baixo custo podem ser utilizadas por agricultores para garantir a oferta de água para plantas em sistemas agrícolas. Ações voltadas à educação agroambiental envolvendo a sociedade local, ajudam a elucidar e implantar processos e metodologias inovadoras. Objetiva-se com este estudo apresentar informações sobre como uma tecnologia de reposição de água no solo, denominada Irrigapote, pode ser utilizada enquanto ferramenta de aprendizagem coletiva a agricultores de base familiar. Duas principais etapas caracterizaram o processo de aprendizagem coletiva: (1) Palestras técnicas e rodas de conversas para discutir sobre a tecnologia; (2) Demonstração a campo da tecnologia IrrigaPote. Participaram das atividades 150 agricultores do município de Altônia no Noroeste do Paraná. A aprendizagem coletiva sensibilizou-os na adoção da tecnologia como estratégia sustentável tanto por viabilizar a reposição hídrica ao solo em períodos secos, quanto pela garantia da oferta de alimento pela agricultura familiar. Conclui-se que a iniciativa em compartilhar os conhecimentos sobre a tecnologia IrrigaPote motivou os produtores a adotarem este comportamento próambiental que contribui para a transformação sociocultural quanto ao uso dos recursos hídricos na agricultura de base familiar.
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectTecnologia social
dc.subjectReposição hídrica
dc.subjectComportamento próambiental
dc.subjectIndicador de sustentabilidade
dc.titleIrrigapote: aprendizagem coletiva na utilização de tecnologia de irrigação sustentável.
dc.typeArtigo de periódico
dc.date.updated2018-11-22T11:11:11Zpt_BR
dc.subject.thesagroTecnologia
dc.subject.thesagroTecnologia Agrícola
dc.subject.thesagroSegurança Alimentar
riaa.ainfo.id1094350
riaa.ainfo.lastupdate2018-11-22 -02:00:00
dc.contributor.institutionAna Paula da Silva Siqueira, Mestranda UNICESUMAR
dc.contributor.institutionLUCIETA GUERREIRO MARTORANO, CPATUpt_BR
dc.contributor.institutionJosé Reinaldo da Silva Cabral de Moraes, Doutorando Unesppt_BR
dc.contributor.institutionTiago Teixeira da Silva Siqueira, INRApt_BR
dc.contributor.institutionTânia Maria Gomes da Silva, Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação – ICETIpt_BR
dc.contributor.institutionRute Grossi-Milani, Instituto Cesumar de Ciência, Tecnologia e Inovação – ICETI.pt_BR
Aparece nas coleções:Artigo em periódico indexado (CPATU)

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