Avanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	JORCELINO, T. M.
dc.date.accessioned	2021-03-08T13:01:43Z	-
dc.date.available	2021-03-08T13:01:43Z	-
dc.date.created	2021-03-08
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	In: CIET:EnPED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS; ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2020. Anais... SEaD-UFSCar; GEPEaD-UFSCar, 2020. Evento realizado inteiramente á distância.
dc.identifier.uri	http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1130532	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Currículo
dc.subject	Educação online
dc.subject	Ensino e pesquisa
dc.subject	Formação de pesquisador
dc.title	Avanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.
dc.type	Artigo em anais e proceedings
dc.subject.thesagro	Laboratório
riaa.ainfo.id	1130532
riaa.ainfo.lastupdate	2021-03-08
dc.contributor.institution	TALLYRAND MOREIRA JORCELINO, Cenargen.
Aparece nas coleções:	Artigo em anais de congresso (CENARGEN)

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