Abordagens pedagógicas da educação ambiental na Embrapa: o dilema entre a transmissão de conteúdos e o diálogo de saberes.

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	CORRALES, F. M.
dc.date.accessioned	2017-08-20T10:35:18Z	-
dc.date.available	2017-08-20T10:35:18Z	-
dc.date.created	2006-10-06
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	In: SIMPÓSIO SUL BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2.; ENCONTRO DA REDE SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 1.; COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REGIÃO SUL, 1., 2003, Itajaí. Tecendo redes, mudando rumos na educação ambiental. Itajaí: UNIVALI, 2003.
dc.identifier.uri	http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/15135	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Complexidade ambiental	pt_BR
dc.subject	Pedagogia crítica	pt_BR
dc.subject	Transmissão de conteúdos	pt_BR
dc.title	Abordagens pedagógicas da educação ambiental na Embrapa: o dilema entre a transmissão de conteúdos e o diálogo de saberes.
dc.type	Artigo em anais e proceedings
dc.date.updated	2018-07-24T11:11:11Z	pt_BR
dc.subject.thesagro	Educação ambiental	pt_BR
riaa.ainfo.id	15135
riaa.ainfo.lastupdate	2018-07-24 -03:00:00
dc.contributor.institution	FRANCISCO MIGUEL CORRALES, CNPMA.
Aparece nas coleções:	Artigo em anais de congresso (CNPMA)

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2004PL106Corrales6492.pdf		390,07 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir