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http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/856274
Title: | Um estudo sobre a equivalência conceitual entre termos do português do Brasil e do inglês: aspectos lexicais e semânticos. |
Authors: | ESTEVES, M. B.![]() ![]() |
Affiliation: | MARCELA BRAVO ESTEVES, SCT. |
Date Issued: | 2010 |
Citation: | 2010. |
Pages: | 101 f. |
Description: | O objetivo deste trabalho é comparar a equivalência conceitual e formal de termos de ciências agrárias entre dois sistemas linguísticos, o do inglês e do português do Brasil. A questão que resume o estudo é "como estão sendo traduzidos do inglês para o português os termos técnicos e científicos?" É um estudo exploratório fundamentado na perspectiva funcionalista da teoria linguística, que prevê a observação dos fatos da língua no uso. Por isso, os termos são considerados em seu contexto de ocorrência e foram recolhidos de um periódico de divulgação científica, a revista Pesquisa Agropecuária Brasileira - PAB, da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, em duas etapas: na primeira, os termos foram anotados ao longo dos anos na função de revisora de texto da PAB, vindo a compor um dossiê terminológico, na segunda, os termosforam recolhidos no site da revista na internet. A metodologia adotada para a análise dos dados que constituem o corpus segue o modelo de Faulstich (2002), em sua teoria da variação terminológica, com adaptações aos propósitos deste estudo. Na análise dos dados e discussão, observamos processos harmônicos e inadequados de algumas formas ao sistema linguístico da língua portuguesa, que é diferente daquele da língua inglesa. |
Thesagro: | Terminologia |
Keywords: | Ciências Agrárias Sistema linguístico |
Notes: | Dissertação (Mestrado em Linguística) - Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Universidade de Brasília, Brasília, DF. |
Type of Material: | Teses |
Access: | openAccess |
Appears in Collections: | Tese/dissertação / Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE)![]() ![]() |
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MarcelaVersaoFinal.pdf | 768.34 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |