Trabalho, educação e aprendizagem em instituição de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica - PD&I.

TORRES, T. Z.

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	TORRES, T. Z.	pt_BR
dc.date.accessioned	2011-04-09T17:47:05Z	-
dc.date.available	2011-04-09T17:47:05Z	-
dc.date.created	2010-10-04	pt_BR
dc.date.issued	2009	pt_BR
dc.identifier.citation	Revista Profissão Docente, Uberaba, v. 9, n. 20, 2009.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/863464	pt_BR
dc.description	Este artigo relata uma pesquisa realizada em uma instituição de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica do segmento agropecuário brasileiro. Sob a perspectiva da ciência da educação, a investigação analisou a relação entre trabalho, educação e aprendizagem. Seu objetivo foi compreender como as aprendizagens dos pesquisadores que integram o quadro de pesquisa da empresa ocorrem, identificando os tipos de aprendizagens e os fatores institucionais que as favorecem. Realizada a partir da abordagem qualitativa, a pesquisa contou com a participação de 14 sujeitos selecionados por critérios previamente definidos. Além da entrevista individual com roteiro semi-estruturado serviram de instrumentos de coleta de dados o diário de campo e a análise documental. O tratamento e a análise dos dados produziram três categorias de análises que foram consubstanciadas em um Mapa Conceitual que representa a forma como os sujeitos aprendem no ambiente de trabalho.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem organizacional	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem em instituição de pesquisa	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento e inovação tecnológica	pt_BR
dc.subject	Development and technological innovation	pt_BR
dc.subject	Learning research institute	pt_BR
dc.subject	New technology	pt_BR
dc.subject	Organizational learning	pt_BR
dc.title	Trabalho, educação e aprendizagem em instituição de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica - PD&I.	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.date.updated	2011-04-10T11:11:11Z	pt_BR
dc.subject.thesagro	Educação	pt_BR
dc.format.extent2	35 p.	pt_BR
riaa.ainfo.id	863464	pt_BR
riaa.ainfo.lastupdate	2011-02-25	pt_BR
dc.contributor.institution	TERCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA, Unip, Faculdade de Paulínia (FACP), Policamp.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Artigo em periódico indexado (CNPTIA)

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