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http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/931773
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | GALLANA, L. M. R. | pt_BR |
dc.contributor.author | PEREIRA, N. R. | pt_BR |
dc.contributor.author | SILVEIRA, R. | pt_BR |
dc.contributor.author | CRIVELARO, L. P. | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-08-21T11:11:11Z | pt_BR |
dc.date.available | 2012-08-21T11:11:11Z | pt_BR |
dc.date.created | 2012-08-21 | pt_BR |
dc.date.issued | 2012 | pt_BR |
dc.identifier.citation | In: AMARAL, S. F. do; PRETTO, N. de L. (Org). Ética, Hacker e a Educação. 2. ed. Campinas: Faculdade de Educação/UNICAMP, 2012. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-85-7713-138-9 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/931773 | pt_BR |
dc.description | Com o avanço das tecnologias de informação e comunicação (TIC), configura-se um novo cenário que favorece o compartilhamento e a construção coletiva de conhecimento, especialmente em espaços virtuais. Na sociedade da informação, o paradigma é a participação, a colaboração e a troca de conhecimento. Por isso, a questão dos direitos autorais precisa ser melhor refletida e debatida, para que o conhecimento possa circular e promover inclusão social. Algumas iniciativas têm surgido, principalmente por parte da comunidade de desenvolvedores de software de código aberto e de setores voltados ao entretenimento - como música, jogos e filmes, que adotam o modelo colaborativo de produção e buscam tornar disponível a sua produção ao maior número de pessoas possível, aproveitando os recursos tecnológicos para reduzir os custos de trabalhos produzidos em rede. Entretanto, os aspectos econômicos que envolvem o tema têm representado entraves a essa disseminação. Neste artigo, vamos apresentar dados que mostram porque o assunto é tão polêmico e merece maior atenção das políticas públicas, no sentido de democratizar o acesso ao conhecimento e favorecer o processo de educação. | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | pt_BR |
dc.subject | Direitos autorais | pt_BR |
dc.subject | Conhecimento | pt_BR |
dc.subject | Sociedade da informação | pt_BR |
dc.title | O direito autoral na sociedade da informação. | pt_BR |
dc.type | Parte de livro | pt_BR |
dc.date.updated | 2017-06-01T11:11:11Z | pt_BR |
dc.subject.thesagro | Educação | pt_BR |
dc.subject.thesagro | Tecnologia | pt_BR |
dc.subject.nalthesaurus | Intellectual property rights | pt_BR |
dc.subject.nalthesaurus | Education | pt_BR |
dc.subject.nalthesaurus | Knowledge | pt_BR |
dc.subject.nalthesaurus | Technology | pt_BR |
dc.format.extent2 | p. 62-68. | pt_BR |
riaa.ainfo.id | 931773 | pt_BR |
riaa.ainfo.lastupdate | 2017-06-01 | pt_BR |
dc.contributor.institution | LILIA MARIA REGINATO GALLANA, FE/Unicamp; NADIR RODRIGUES PEREIRA, CNPTIA; RAPHAEL SILVEIRA, FE/Unicamp; LANA PAULA CRIVELARO, FE/Unicamp. | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Capítulo em livro científico (CNPTIA)![]() ![]() |
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