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Ano de publicaçãoTítuloAutor(es)
2020Motivações e desafios sob a ótica de promotores de eventos Hackathon: um estudo na Embrapa.JORCELINO, T. M.; FARIAS, J. S.
2020Influência da educação a distância no desenvolvimento rural: o caso da agricultura de baixa emissão de carbono.JORCELINO, T. M.
2020Arte floral com gramíneas nativas do Bioma Pampa.MARCHI, M. M.; BARBIERI, R. L.
2020A rota dos Butiazais: uma proposta inovadora para a conservação de ecossistemas no Bioma Pampa.SOSINSKI JUNIOR, E. E.; BARBIERI, R. L.; MARCHI, M.; PILLON, C.
2020As tecnologias e mídias digitais online como potencializadoras para ressignificar a presencialidade em segmentos produtivos.JORCELINO, T. M.
2023Comparing forest restoration canopy cover measurements using RGB and multispectral sensors onboard drones.ALBUQUERQUE, R. W.; VIEIRA, D. L. M.; VICENTE, L. E.; ARAUJO, L. S. de; FERREIRA, M. E.; GROHMANN, C. H.
2020Relevância da sub-área virologia na grade curricular do curso de ciências biológicas modalidade ensino semipresencial.JORCELINO, T. M.
2020Educação empreendedora em eventos hackathons acadêmicos promovidos pela Embrapa.JORCELINO, T. M.; FARIAS, J. S.; DIAS, C. N.
2020Avanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.JORCELINO, T. M.
2020Expectativas e motivações experenciadas por estudantes e egressos de instituições de ensino superior em desafios de hackathons acadêmicos da Embrapa.JORCELINO, T. M.; FARIAS, J. S.
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