Significados da educação ambiental na Embrapa: cultura institucional e abordagens de comunicação.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1025752

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	CORRALES, F. M.	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-10-05T11:11:11Z	pt_BR
dc.date.available	2015-10-05T11:11:11Z	pt_BR
dc.date.created	2015-10-05	pt_BR
dc.date.issued	2006	pt_BR
dc.identifier.citation	In: DUARTE, J.; RIBEIRO, R. M. (Ed.). Comunicação em ciência e tecnologia: estudos da Embrapa. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica: Embrapa - Assessoria de Comunicação Social, 2006. Parte III, capítulo IV, p. 316-329.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1025752	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Transmissão de conteúdos	pt_BR
dc.subject	Pedagogia crítica	pt_BR
dc.subject	Complexidade ambiental	pt_BR
dc.title	Significados da educação ambiental na Embrapa: cultura institucional e abordagens de comunicação.	pt_BR
dc.type	Parte de livro	pt_BR
dc.date.updated	2017-07-19T11:11:11Z	pt_BR
dc.subject.thesagro	Educação ambiental	pt_BR
dc.description.notes	v	pt_BR
riaa.ainfo.id	1025752	pt_BR
riaa.ainfo.lastupdate	2017-07-19	pt_BR
dc.contributor.institution	FRANCISCO MIGUEL CORRALES, CNPMA.	pt_BR
Appears in Collections:	Capítulo em livro científico (CNPMA)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2006PL048.pdf		5.67 MB	Adobe PDF	View/Open