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dc.contributor.authorCOSTA, J. R.
dc.contributor.authorSILVA, A. M.
dc.contributor.authorSOARES, J. E. C.
dc.date.accessioned2017-09-02T06:11:45Z-
dc.date.available2017-09-02T06:11:45Z-
dc.date.created2017-08-25
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationRevista Brasileira de Educação Ambiental, São Paulo, v. 12, n. 2, p. 96-101, 2017.
dc.identifier.urihttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1074475pt_BR
dc.descriptionA adequação ambiental compreende todas as ações a serem desenvolvidas no imóvel rural, visando delimitar, recuperar, recompor e criar condições para a regeneração da vegetação nativa. Por meio do desenvolvimento de ações educativas, é possível realizar tal adequação. Neste trabalho, são apresentados os resultados de um projeto desenvolvido pela Embrapa, Ifam (zona leste) e Senar, em um assentamento da reforma agrária, na zona rural de Manaus (AM). O projeto foi desenvolvido com base em princípios metodológicos participativos. A Educação Ambiental tem representado um instrumento básico para a construção de alternativas. Paulatinamente, as propriedades agrícolas estão sendo adequadas às normas ambientais vigentes, havendo, também, a geração de trabalho e renda para as famílias assentadas.
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectCódigo Florestal
dc.titleEducação ambiental para adequação de pequenas propriedades agrícolas.
dc.typeArtigo de periódico
dc.date.updated2017-09-02T06:11:45Zpt_BR
dc.subject.thesagroAgricultura Familiarpt_BR
dc.subject.thesagroEducação Ambientalpt_BR
riaa.ainfo.id1074475
riaa.ainfo.lastupdate2017-08-25
dc.contributor.institutionJOANNE REGIS DA COSTA, CPAA; Adriana Morais Silva, SENAR; José Edison Carvalho Soares, IFAM.
Aparece nas coleções:Artigo em periódico indexado (CPAA)

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