Título:	Educação ambiental para adequação de pequenas propriedades agrícolas.
Autoria:	COSTA, J. R. SILVA, A. M. SOARES, J. E. C.
Afiliação:	JOANNE REGIS DA COSTA, CPAA; Adriana Morais Silva, SENAR; José Edison Carvalho Soares, IFAM.
Ano de publicação:	2017
Referência:	Revista Brasileira de Educação Ambiental, São Paulo, v. 12, n. 2, p. 96-101, 2017.
Conteúdo:	A adequação ambiental compreende todas as ações a serem desenvolvidas no imóvel rural, visando delimitar, recuperar, recompor e criar condições para a regeneração da vegetação nativa. Por meio do desenvolvimento de ações educativas, é possível realizar tal adequação. Neste trabalho, são apresentados os resultados de um projeto desenvolvido pela Embrapa, Ifam (zona leste) e Senar, em um assentamento da reforma agrária, na zona rural de Manaus (AM). O projeto foi desenvolvido com base em princípios metodológicos participativos. A Educação Ambiental tem representado um instrumento básico para a construção de alternativas. Paulatinamente, as propriedades agrícolas estão sendo adequadas às normas ambientais vigentes, havendo, também, a geração de trabalho e renda para as famílias assentadas.
Thesagro:	Agricultura Familiar Educação Ambiental
Palavras-chave:	Código Florestal
Tipo do material:	Artigo de periódico
Acesso:	openAccess
Aparece nas coleções:	Artigo em periódico indexado (CPAA)