Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1083489
Título: | A experiência das disciplinas integradas Agroecologia e Sistemas Agroflorestais no Mestrado em Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável, UFPA/ Embrapa Amazônia Oriental. |
Autoria: | SÁ, T. D. de A.![]() ![]() KATO, O. R. ![]() ![]() LEMOS, W. de P. ![]() ![]() SILVA, L. M. S. ![]() ![]() |
Afiliação: | TATIANA DEANE DE ABREU SA, CPATU; OSVALDO RYOHEI KATO, CPATU; WALKYMARIO DE PAULO LEMOS, CPATU; Luis Mauro Santos Silva, Agrônomo. |
Ano de publicação: | 2017 |
Referência: | Cadernos de Agroecologia, v. 12, n. 1, jul. 2017. |
Conteúdo: | O artigo analisa o papel das disciplinas integradas de Agroecologia e Sistemas Agroflorestais (SAFs) na formação sobre princípios e conceitos agroecológicos. O período analisado no Mestrado em Agriculturas Familiares e Desenvolvimento Sustentável (MAFDS), oferecido pela Universidade Federal do Pará (UFPA) em colaboração com a Embrapa Amazônia Oriental, cobre de 2013 a 2016. O público tem perfil heterogêneo, principalmente quanto à formação acadêmica e a maioria não tem experiência na realidade rural. As disciplinas abordam a agroecologia a partir de suas dimensões, escalas, processos de transição e peculiaridades do ambiente amazônico. O percurso formativo converge para o papel dos SAFs, culminando com um módulo de visita a experiências de transição agroecológica que adotam SAFs, com foco na construção coletiva de conhecimento e na transdisciplinaridade. É comentado o processo de avaliação adotado, que valoriza a integração dos conteúdos teóricos com os tratados na visita de campo. |
Palavras-chave: | Transdisciplinaridade Construção coletiva do conhecimento Inovação pedagógica |
Tipo do material: | Artigo em anais e proceedings |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Artigo em anais de congresso (CPATU)![]() ![]() |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
CA2017.pdf | 286.31 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |