Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1153304
Título: | Educomunicação na educação não formal: formação cidadã para o desenvolvimento sustentável na Amazônia. |
Autoria: | OLIVEIRA, V. B. V. MACHADO, C. SILVA, R. K. da RIBEIRO, A. B. de S. SCABIN, A. |
Afiliação: | VANIA BEATRIZ VASCONCELOS OLIVEIRA, CPAF-RO; CLARA MACHADO, INSTITUTO JURUÁ; RENATA KELLY DA SILVA, CPAF-RO; ADRIANA BARBOSA DE SOUZA RIBEIRO, CPAA; ANDRESSA SCABIN, INSTITUTO JURUÁ. |
Ano de publicação: | 2023 |
Referência: | Belém, PA: RBF, 2023. |
Páginas: | Cap. 5, p. 88-116. |
Conteúdo: | Este artigo tem por objetivo discutir questões relacionadas ao campo da educomunicação, abordando a parceria interinstitucional entre a Embrapa e o Instituto Juruá (organização governamental e não-governamental, respectivamente) atuando em apoio a coletivos de comunicação popular, por meio da realização de processo formativo de comunicação e educação para a promoção do desenvolvimento sustentável. O lócus da análise se situa em uma experiência de capacitação em educomunicação, realizada com jovens de comunidades extrativistas no Médio Juruá, na Amazônia Ocidental. A questão objeto de análise é a pertinência da contribuição das práticas educomunicativas, aplicadas no evento, para alcançar os objetivos de aprendizagem em Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), esta que é apontada como instrumento fundamental para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS, da Agenda 2030. Como suporte teórico para as discussões, recorremos à literatura em educomunicação socioambiental e o guia lançado pela Unesco, agência especializada da ONU, que define os objetivos de aprendizagem a serem aplicados especialmente na EDS. Os resultados aportam contribuições da Ciência da Comunicação para o desenvolvimento de práticas educomunicativas aplicáveis na educação não formal e para o alcance da meta 4.7 do ODS 4 - Educação de Qualidade, destacando não só a pertinência das práticas educomunicativas, mas também da parceria interinstitucional atuando na EDS. |
Thesagro: | Curso Capacitação Educação Ambiental Comunicação Comunidade Rural Cooperativa de Produtores Agricultura Sustentável Transferência de Tecnologia Programa de Computador |
NAL Thesaurus: | Education programs Rural communities Cooperatives Sustainable agriculture Technology transfer Computer software |
Palavras-chave: | Instituto Juruá Amazocom RESEX do Médio Juruá Carauari (AM) Amazonas Amazônia Ocidental Western Amazon |
Série: | (Cadernos ABPCom, v. 1). |
ISBN: | 978-65-5889-522-0 |
Digital Object Identifier: | 10.46898/rfb.9786558895220.5 |
Tipo do material: | Parte de livro |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Capítulo em livro científico (CPAF-RO) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|
cpafro-18947.pdf | 741,1 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |