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http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1177051
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | SEMEÃO, J. C. de S. | |
dc.contributor.author | GUARDA, R. M. | |
dc.contributor.author | SANTOS, V. F. dos | |
dc.contributor.author | PIRES, C. R. F. | |
dc.contributor.author | SOUSA, D. N. de | |
dc.date.accessioned | 2025-07-04T12:53:12Z | - |
dc.date.available | 2025-07-04T12:53:12Z | - |
dc.date.created | 2025-07-04 | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.citation | Revista Elo - Diálogos em Extensão, v. 14, p. 1-19, 2025. | |
dc.identifier.issn | 2317-5451 | |
dc.identifier.uri | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1177051 | - |
dc.description | Os manipuladores de alimentos no âmbito escolar desempenham papel crucial na garantia da segurança alimentar e nutricional e na promoção de hábitos alimentares saudáveis entre os estudantes. A capacitação desses profissionais visa promover seu conhecimento técnico e científico, qualificando-os como agentes promotores da saúde. Diante disso, este estudo teve como objetivo relatar a capacitação de manipuladores de alimentos para a produção de alimentos saudáveis no ambiente escolar. Trata-se de um estudo descritivo quantitativo e qualitativo da categoria relato de experiência de práticas de Educação Alimentar e Nutricional (EAN) com adoção de metodologia lúdica. Participaram 76 servidores estaduais e municipais de escolas da rede pública de ensino do município de Palmas - TO. Pelos resultados obtidos, a partir da aplicação de questionário antes e depois da capacitação, notou-se aumento no número de respostas corretas e mudanças nos conceitos pré-existentes sobre consumo alimentar. Indiretamente, observou-se uma efetividade das ações educativas adotadas na intervenção com a promoção do reconhecimento educacional dos manipuladores, reforçando seu papel como agentes de educação alimentar, esclarecendo mitos sobre nutrição e sensibilizando-os para a adoção de hábitos alimentares seguros e saudáveis. | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Metodologias ativas | |
dc.subject | Alimentação escolar | |
dc.subject | Manipuladores de alimentos | |
dc.title | Ações de educação alimentar e nutricional com manipuladores de alimentos: uma abordagem voltada para o significado da alimentação e nutrição. | |
dc.type | Artigo de periódico | |
dc.subject.thesagro | Alimentação | |
dc.subject.thesagro | Nutrição | |
dc.subject.thesagro | Segurança Alimentar | |
dc.subject.thesagro | Habito Alimentar | |
riaa.ainfo.id | 1177051 | |
riaa.ainfo.lastupdate | 2025-07-04 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21284/elo.v14i.21362 | |
dc.contributor.institution | JÚLIA CAROLINE DE SOUZA SEMEÃO, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; RAFAELA MARTINS GUARDA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; VIVIANE FERREIRA DOS SANTOS, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; CAROLINE ROBERTA FREITAS PIRES, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS; DIEGO NEVES DE SOUSA, CNPASA. | |
Appears in Collections: | Artigo em periódico indexado (CNPASA)![]() ![]() |
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File | Description | Size | Format | |
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elo-revista-dialogos-extensao-2025.pdf | 424.8 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |