Título:	Divergência fenotípica entre acessos de uvas de mesa no Semi-Árido brasileiro.
Autoria:	BORGES, R. M. E. GONCALVES, N. P. da S. GOMES, A. P. de O. ALVES, E. O. dos S.
Afiliação:	RITA MERCIA ESTIGARRIBIA B FAUSTINO, CPATSA NADJA POLLYANNA DA SILVA GONCALVES, CPATSA ANA PATRÍCIA DE OLIVEIRA GOMES, CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO ELAINI OLIVEIRA DOS SANTOS ALVES, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ.
Ano de publicação:	2008
Referência:	Pesquisa Agropecuária Brasileira, v. 43, n. 8, p. 1025-1030. ago. 2008.
Conteúdo:	O objetivo deste trabalho foi avaliar a divergência fenotípica em uvas da Coleção da Embrapa Semi-Árido, com base em oito variáveis morfoagronômicas avaliadas nos anos 2005 e 2006. Nas uvas com sementes, a análise por componentes principais identificou oito grupos contrastantes. As variáveis mais relevantes, quanto à divergência genética, foram peso e comprimento de bagas. Em uvas sem sementes, formou-se apenas um grupo, e as variáveis mais relevantes foram peso de bagas e produção. A distância euclidiana média padronizada no grupo com sementes mostrou que 41% dos acessos apresentaram estimativas acima da média geral. No grupo sem sementes, o percentual foi de 47%. Foi observada concordância de resultados com os componentes principais. Pelo UPGMA, formaram-se três grandes grupos das uvas com sementes: o primeiro, com 14 acessos; o segundo, com seis acessos e similaridade de 56%; e o terceiro, com 19 acessos e similaridade de 73%. Das uvas sem sementes, formaram-se três grupos: um, com 11 acessos e similaridade de 59%; outro, com sete acessos e similaridade de 58%; e o terceiro com apenas um acesso. Sugere-se que os acessos com maior divergência quanto aos caracteres estudados sejam utilizados para a obtenção de híbridos de videira.
Thesagro:	Uva Vitis Vinifera
NAL Thesaurus:	Grapes
Palavras-chave:	Uva de mesa Uva sem semente Descritores de videira Divergência genética Melhoramento genético Videira
Tipo do material:	Artigo de periódico
Acesso:	openAccess
Aparece nas coleções:	Artigo em periódico indexado (CPATSA)