Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/488572
Título: | Potencial genético de duas raças brasileiras de milho para fins de melhoramento. II Caracteres da planta. |
Autoria: | SANTOS, M. X. dos![]() ![]() MIRANDA FILHO, J. B. de ![]() ![]() SOUZA JUNIOR, C. L. de ![]() ![]() |
Afiliação: | EMBRAPA-CNPMS. |
Ano de publicação: | 1990 |
Referência: | Pesquisa Agropecuária Brasileira, Brasília, v. 25, n. 10, p. 1489-1500, out. 1990. |
Conteúdo: | Estudou-se o potencial genético das raças brasileiras de milho Cravo e Entrelaçado, com ênfase especial para altura da planta (AP), altura da espiga (AE) e número de ramificações do pendão (NRP). Após o cruzamento inicial de cada uma das raças com a população melhorada e adaptada ESALQ-PB I (E), as populações semi-exóticas Cravo x ESALQPB I (EQ e Entrelaçado x ESALQ-PB I (EE) foram recombinadas duas vezes. Foram escolhidas 196 famílias de meios irmãos de cada população para constituírem o material experimental, objetivando verificar as mudanças ocorridas nas médias e determinar a potencialidade das populações EC e EE ern relação A população adaptada E. Foram verificados benefícios com a introgressão de genes da raça Cravo, uma vez que as médias de AP, AE e NRP da população semi-exótica EC foram mais baixas que as da população adaptada, enquanto que para a população semi-exótica EE estes benefícios não foram verificados. Os valores; encontrados para as estimativas dos parâmetros genéticos mostraram que para os três caracteres das populações semi-exóticas há possibilidades de serem conseguidos ganhos substanciais corn esquemas simples de seleção. |
Thesagro: | Zea Mays |
Palavras-chave: | introgressão parâmetros genéticos |
Tipo do material: | Artigo de periódico |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Artigo em periódico indexado (CNPMS)![]() ![]() |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Potencialgenetico2.pdf | 8.06 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |