Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1008899
Título: | Imagens de satélite nas séries iniciais do ensino fundamental: o conhecimento do lugar como ponto de partida para a educação ambiental na agricultura. |
Autoria: | CRISCUOLO, C.![]() ![]() BACCI, D. DE LA C. ![]() ![]() DOURADO, L. ![]() ![]() RODRIGUES, C. A. G. ![]() ![]() MIRANDA, J. R. ![]() ![]() |
Afiliação: | CRISTINA CRISCUOLO, CNPM; DENISE DE LA CORTE BACCI, USP; LUCIANE DOURADO, CNPM; CRISTINA APARECIDA G RODRIGUES, CNPM; JOSE ROBERTO MIRANDA, CNPM. |
Ano de publicação: | 2006 |
Referência: | In: ENCONTRO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA, 5., 2006. Campinas, SP. Anais... Campinas: IAC 2006. |
Páginas: | 1 p. |
Conteúdo: | As imagens de satélite estão cada vez mais difundidas no setor educacional devido a massificação da Internet e a utilização de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Nas primeiras séries do ensino fundamental, a aquisição de conhecimentos a respeito do lugar de vivência do aluno (escola, bairro rural ou urbano) e das inter-relações desse lugar com o município (maior dimensão) é um passo importante no aprendizado e na compreensão das questões ambientais, as quais extrapolam os limites espaciais delimitados pelo homem. |
Thesagro: | Educação |
Palavras-chave: | Imagem de satélite |
Tipo do material: | Resumo em anais e proceedings |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Resumo em anais de congresso (CNPM)![]() ![]() |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
4379.pdf | 13.24 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |