Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1024407
Título: | Indicadores de qualidade do solo em sistemas de uso do solo: estudo de caso em Assistência, SP. |
Autoria: | TONETTI, C.![]() ![]() GORTE, T. ![]() ![]() OLIVEIRA, D. C. de ![]() ![]() DIOGO FILHO, G. J. ![]() ![]() LIMA, J. ![]() ![]() CARDOSO, G. B. X. ![]() ![]() NADOLNY, H. ![]() ![]() SANTOS, J. B. dos ![]() ![]() AZEVENO JUNIOR, R. ![]() ![]() BARTZ, M. L. C. ![]() ![]() BARETTA, D. ![]() ![]() IBANEZ, E. V. ![]() ![]() LAVELLE, P. ![]() ![]() BROWN, G. G. ![]() ![]() |
Afiliação: | Caroline Tonetti, Universidade Positivo; Tatiane Gorte, Universidade Positivo; Daniele Costa de Oliveira, Universidade de São Paulo; Geraldo José Diogo Filho, Universidade de São Paulo; Julia Lima, Universidade de São Paulo; Guilherme Borges Xarão Cardoso, Universidade Federal do Paraná; Herlon Nadolny, Universidade Federal do Paraná; Janaina Biral dos Santos, Universidade Vila Velha; Romildo Azeveno Junior, Universidade Vila Velha; Marie Luise Carolina Bartz, Universidade Positivo; Dilmar Baretta, Universidade do Estado de Santa Catarina; Elena Velasquez Ibanez, Universidad Nacional de Colombia; Patrick Lavelle, Institut de Recherche sur le Développement; GEORGE GARDNER BROWN, CNPF. |
Ano de publicação: | 2015 |
Referência: | In: ENCONTRO LATINO-AMERICANO DE ECOLOGIA E TAXONOMIA DE OLIGOQUETAS, 5; SIMPÓSIO ENGENHEIROS EDÁFICOS, FERTILIDADE DO SOLO E TERRA PRETA DE ÍNDIO (TPI), 2015, Curitiba. Anais. [S.l.]: Federação Brasileira de plantio direto de irrigação, 2015. |
Páginas: | p. 76. |
Thesagro: | Solo |
Palavras-chave: | Sistema de uso Indicador de qualidade |
Notas: | Resumo. 5° ELAETAO. |
Tipo do material: | Resumo em anais e proceedings |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Resumo em anais de congresso (CNPF)![]() ![]() |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
2015GeorgeBELAETAOIndicadores.pdf | 399.59 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |