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Research center of Embrapa/Collection: Embrapa Café - Artigo em anais de congresso (ALICE)
Date Issued: 2015
Type of Material: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Authors: HAMMES, V.
ARZABE, C.
Additional Information: VALERIA SUCENA HAMMES, CNPMA; CRISTINA ARZABE, SAPC.
Title: Interligêcia coletiva para o alcance da sustentabilidade: macroeducação, um método com ênfase na colaboração.
Publisher: In: CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO, 6., 2015.
Pages: p. 1-14
Language: pt_BR
Keywords: Macroeducação
Gestão cooperativa
Pensamento sistêmico
Sustentabilidade
Description: Estimular a ação coletiva e o trabalho em equipe é um esforço necessário para o alcance de modelos de desempenho mais sistêmicos, que contemplem indicadores de natureza social, ambiental, econômica e cultural, de forma integrada. Este artigo descreve, de forma resumida e simplificada, um processo de planejamento participativo e gestão cooperativa, denominado ?Macroeducação?, que tem como meta a construção sistêmica do futuro e a inovação, a partir da transformação de organizações e outras redes humanas em comunidades de aprendizagem, onde pessoas se unem buscando favorecer continuamente a emergência de novas estruturas, incorporando-as em suas rotinas. Como principais características, a macroeducação apresenta um modelo conceitual para a sustentabilidade e um conjunto de técnicas baseadas na visualização dos resultados durante todo o processo, a partir da apresentação, documentação e formalização das decisões, úteis para a sistematização da gestão cooperativa.
Thesagro: Planejamento participativo
Data Created: 2016-03-17
Appears in Collections:Artigo em anais de congresso (SAPC)

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