Título:	Perfil de graduandos em cursos de licenciatura e reflexões sobre o exercício da prática docente.
Autor:	SANTOS, R. S. PEREIRA, L. M. de S.
Afiliación:	RODRIGO SOUZA SANTOS, CPAF-AC LUCIANA MAIRA DE SALES PEREIRA, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE.
Año:	2022
Referencia:	In: SANTOS, D. A. dos; SOUZA, A. de; COSTA, H. C. O. da (org.). Educação em perspectiva: reflexões entre a teoria e prática. Itapiranga: Schreiben, 2022.
Páginas:	p. 193-212.
Descripción:	A educação científica do século XXI tem se tornado cada vez mais crucial para se entender os fenômenos do mundo natural para a tomada de decisões sociais e políticas que possibilitem a vivência humana, cidadã e democrática com dignidade. Assim, este capítulo tem o objetivo de analisar o perfil de graduandos em cursos de licenciatura e reflexões sobre o exercício da prática docente.
Thesagro:	Ensino Superior
Palabras clave:	Licenciatura Prática docente
ISBN:	978-65-89963-94-3
DOI:	10.29327/566027
Tipo de Material:	Parte de livro
Acceso:	openAccess
Aparece en las colecciones:	Capítulo em livro científico (CPAF-AC)