Please use this identifier to cite or link to this item: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1182530
Title: O Papel da escola na popularização das plantas alimentícias não convencionais: um panorama do consumo na merenda escolar e gastronomia local em municípios da Serra Negra da Mantiqueira, Minas Gerais, Brasil.
Authors: LIMA, C. A. de
ANTUNES, L. F. de S.
DIAS, A.
UZEDA, M. C.
Affiliation: CARLOS ALEXANDRE DE LIMA, UN8VERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO; LUIZ FERNANDO DE SOUSA ANTUNES, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO; ANELISE DIAS, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO; MARIELLA CAMARDELLI UZEDA, CNPAB.
Date Issued: 2025
Citation: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, v.14, n.3, p. 264-277, 2025.
Description: Este estudo exploratório-descritivo teve como objetivo investigar o potencial das Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANC) na região da Serra Negra da Mantiqueira, especificamente nos municípios de Olaria, Lima Duarte e Bom Jardim de Minas. A pesquisa identificou diversas espécies de PANC locais e avaliou sua viabilidade para integração no cardápio escolar e gastronômico voltado ao turismo rural. Utilizando questionários estruturados, foram coletadas informações de alunos, merendeiras, nutricionistas e proprietários de restaurantes, revelando um conhecimento significativo e uma aceitação variada das PANC. Os resultados destacam o potencial dessas plantas não apenas como fontes nutricionais, mas também como promotoras de uma alimentação sustentável e de práticas agrícolas regionais, evidenciando a necessidade de políticas educacionais e de mercado que incentivem seu uso e cultivo na região.
Thesagro: Agricultura Sustentável
Keywords: Educação alimentar
ISSN: 2238-8869
DOI: http://dx.doi.org/10.21664/2238-8869.2025v14i3.8
Type of Material: Artigo de periódico
Access: openAccess
Appears in Collections:Artigo em periódico indexado (CNPAB)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
O-Papel-da-Escola-na-Popularizacao-das-Plantas.pdf366,58 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open

FacebookTwitterDeliciousLinkedInGoogle BookmarksMySpace