Título:	O uso de técnicas de visualização de informação como subsídio à formação de comunidades de aprendizagem em EaD.
Autor:	ROMANI, L. A. S. ROCHA, H. V. da
Afiliación:	LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp.
Año:	2001
Referencia:	In: WORKSHOP SOBRE FATORES HUMANOS EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS, 4., 2001, Florianópolis. Anais... Florianópolis: UFSC/SBC, 2001.
Páginas:	p. 169-182.
Descripción:	Ferramentas de comunicação associadas a outros recursos que permitem a interação entre participantes em cursos a distância, viabilizam a formação de comunidades virtuais de aprendizagem em EaD. Entretanto, o processo de formação dessas comunidades e o acompanhamento de interações é dificultado pela interface (seqüencial e textual) das ferramentas de comunicação geralmente implementadas nos ambientes de EaD. Como uma solução, este artigo propõe a adoção de técnicas de visualização de informação para representar graficamente dados de comunicação gerados nesses cursos.
NAL Thesaurus:	Learning Distance education
Palabras clave:	Ensino à distância Aprendizagem em EaD
Notas:	IHC 2001.
Tipo de Material:	Artigo em anais e proceedings
Acceso:	openAccess
Aparece en las colecciones:	Artigo em anais de congresso (CNPTIA)