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http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1062711
Título: | Trilha lúdico-pedagógica Iratama: um doce caminho para a divulgação das abelhas nativas. |
Autoria: | QUEIROZ, A. C. M. de![]() ![]() CONCEIÇÃO, M. C. A. ![]() ![]() GOMES, J. T. ![]() ![]() ANDRADE, A. A. de ![]() ![]() LEÃO, K. L. ![]() ![]() VEIGA, J. C. ![]() ![]() |
Afiliação: | ANA CAROLINA MARTINS DE QUEIROZ, CPATU MARIA CARMELITA ALVES CONCEICAO, CPATU JANETE TEIXEIRA GOMES ANDRIO ANDRADE DE ANDRADE KAMILA LEÃO LEÃO JAMILLE COSTA VEIGA. |
Ano de publicação: | 2016 |
Referência: | In: SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS NA AMAZÔNIA, 5., 2016, Belém, PA. Anais. Belém, PA: UEPA, 2016. |
Páginas: | v. 2, p. 616-622. |
Conteúdo: | As abelhas indígenas sem ferrão são excelentes como instrumento didático, pois atraem a atenção, estimulam fortemente a curiosidade das crianças, adolescentes e adultos e possuem características biológicas, ecológicas, econômicas e históricas muito relacionadas aos conceitos envolvidos na educação ambiental. Com elas é perfeitamente possível inserir a problemática ambiental e obter respostas práticas por parte das pessoas envolvidas em ações de proteção ambiental e melhoria da qualidade de vida. A criação desses insetos permite ainda gerar renda e não agride o meio ambiente, pelo contrário, estimula a cuidar melhor da natureza e a plantar. Com o objetivo de utilizar as abelhas nativas sem ferrão para conscientização ambiental de crianças, adolescentes e adultos, por meio de visitação monitorada , foi estruturada uma trilha lúdico-pedagógica, com espaço para recepção de visitas e um roteiro para apresentação, vivência e discussão dos temas relacionados à conservação ambiental e desenvolvimento sustentável utilizando as abelhas sem ferrão como material didático. Esse espaço está sendo utilizado para visitas de escolas de todos os níveis, agricultores, adultos, grupos de idosos e interessados em geral. No período de março a setembro de 2016, mais de 500 pessoas visitaram a trilha, sendo a maior parte dos visitantes crianças, cursando o ensino fundamental na cidade de Belém. Foram também recebidas escolas de nível médio e universidades, além de produtores e grupo de idosos. |
Thesagro: | Educação Ambiental |
Palavras-chave: | Abelha nativa Meliponicultura |
Tipo do material: | Artigo em anais e proceedings |
Acesso: | openAccess |
Aparece nas coleções: | Artigo em anais de congresso (CPATU)![]() ![]() |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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SimposioUepa1.pdf | 423.48 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |