Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1130532
Título: Avanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.
Autoria: JORCELINO, T. M.
Afiliação: TALLYRAND MOREIRA JORCELINO, Cenargen.
Ano de publicação: 2020
Referência: In: CIET:EnPED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS; ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2020. Anais... SEaD-UFSCar; GEPEaD-UFSCar, 2020. Evento realizado inteiramente á distância.
Thesagro: Laboratório
Palavras-chave: Currículo
Educação online
Ensino e pesquisa
Formação de pesquisador
Tipo do material: Artigo em anais e proceedings
Acesso: openAccess
Aparece nas coleções:Artigo em anais de congresso (CENARGEN)

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